Queridas familias, les damos la bienvenida a “Aprendo en casa”, plataforma donde compartiremos diversas actividades que les permitirán a sus niñas y niños aprender en el hogar.
A partir de la declaratoria de emergencia sanitaria, estamos todo el tiempo en casa para cuidar nuestra salud y la de los demás. Este aislamiento social puede generar fastidio; sin embargo, también puede ser motivo de reflexión sobre nuestra responsabilidad ciudadana para mantener una vida y un ambiente saludable, así como la oportunidad para una mejor convivencia familiar.
En esta semana, las actividades estarán orientadas a reflexionar, de manera individual y en familia, sobre la importancia de la práctica de hábitos saludables para el bienestar personal y de la comunidad, y difundirlos mediante afiches. Asimismo, las niñas y los niños podrán organizar y analizar información estadística con responsabilidad y reflexionar sobre la presencia de los virus que afectan nuestra salud.
Las actividades a realizar serán las siguientes:
PLANIFICADOR SEMANA 2
Actividades del 13 al 17 abril
La salud es un asunto público que implica responsabilidad ciudadana
A partir de la declaratoria de emergencia sanitaria por el COVID-19, nos encontramos en casa para cuidar nuestra salud y la de los demás.
Este aislamiento social puede generar fastidio; sin embargo, también puede ser motivo de reflexión sobre nuestra responsabilidad ciudadana para mantener una vida y un ambiente saludables, así como la oportunidad para una mejor convivencia familiar.
Por otra parte, el aislamiento social está beneficiando a la naturaleza, pues se observa menos contaminación. Por ejemplo, en las playas se pudo apreciar la presencia de delfines, así como aves marinas y otras especies, lo cual es muy positivo para nuestra salud y el ambiente.
A partir de esta realidad, esta semana te presentaremos situaciones que te permitirán reflexionar, de manera individual y en familia, sobre la presencia de los virus que afectan a nuestra salud y sobre la importancia de la práctica de hábitos saludables para el bienestar personal y colectivo, así como organizar y analizar información estadística con responsabilidad.
Ahora desarrollaremos día por día nuestras actividades.
DÍA LUNES 13:
Leemos para saber cómo cuidar sobre nuestra salud
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD • Día Lunes 13 abril
Texto “El cuidado de nuestra salud”
Recuerda: Para el desarrollo de la lectura, debes tener presente el propósito (leer sobre la importancia del cuidado de la salud para reflexionar en familia y actuar como ciudadanas y ciudadanos responsables).
Lee el texto por párrafos y responde a las preguntas en tu Classroom HACES CLICK EN LA LECTURA Y TE DIRIGIRÁ A TU AULA VIRTUAL.
EL CUIDADO DE NUESTRA SALUD CLASSROOM
¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD? •
Las niñas y los niños leen sobre la importancia del cuidado de la salud para reflexionar en familia, asumir y actuar como ciudadanas y ciudadanos responsables.
Éxitos Isabelinos
DÍA MARTES 14 DE ABRIL :
Reflexionemos sobre la salud y nuestra responsabilidad ciudadana
Antes de iniciar la actividad, te invitamos a leer el siguiente informe:
El lunes 30 de marzo, el presidente de la República, Martín Vizcarra, hizo un balance de las medidas tomadas y solicitó que cooperemos todos para salir juntos de esta situación en la que estamos envueltos por el COVID-19. Asimismo, al escuchar las noticias en la radio y verlas por televisión, es lamentable el número de personas detenidas por estar en las calles durante el toque de queda.
Algunas personas se ponían insolentes con los miembros del orden y decían “es mi vida, no se meta” o “si me enfermo, me enfermo”.
Ingresa a tu aula virtual y responde la actividad que se propone: CLASSROOM
Estimados Padres de Familia
¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?
• Las niñas y los niños aprenden a tomar una postura sobre el derecho a la salud como un asunto público, sustentándose en diversas fuentes de información.
Tu apoyo es importante en el desarrollo de las actividades
DÍA MIÉRCOLES 15 DE ABRIL :
Representamos información sobre las enfermedades más frecuentes en nuestro país
Ingresa a tu aula virtual a desarrollar las actividades generadas
Ingresa a tu aula virtual a desarrollar las actividades generadas
Te habrás dado cuenta de que en los medios de comunicación se comparte mucha información relacionada con el COVID-19 y las actitudes de las personas respecto a la inmovilización social.
Observa el video para reforzar tus aprendizajes y realizar tu actividad de Classroom.
¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?
Las niñas y los niños aprenden a organizar datos de manera apropiada usando tablas y gráficos para compartir información.
OBSERVA EL SIGUIENTE GRÁFICO DE BARRAS Y RESPONDE:
¿ Cuál es la segunda enfermedad con mayor riesgo en caso de contraer el COVID-19 ?
DÍA JUEVES 16 DE ABRIL :
¿Cuán pequeño es el coronavirus? ¿Por qué solo los científicos lo pueden ver?
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
Lectura “Los virus” Ingresa a la lectura en khan academy
Ingresa a tu aula virtual a desarrollar la actividad programada
CLASSROOM
Lectura “Los virus” Ingresa a la lectura en khan academy
Ingresa a tu aula virtual a desarrollar la actividad programada
CLASSROOM
Estimados Padres de Familia
¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?
La niñas y los niños comprenden algunas características de los virus y su relación con la salud para prevenir enfermedades.
DÍA VIERNES 17 DE ABRIL :
Escribimos y difundimos un afiche sobre el cuidado de nuestra salud
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
CLASSROOM
Haz click en las fichas de trabajo del cuaderno de trabajo de Comunicación para realizar las actividades.
Observa el video para reforzar tus aprendizajes.
Luego ingresa a la tarea de cuestionario de tu classroom.
Estimados Padres de Familia
¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?
La niñas y los niños aprenden a elaborar un afiche para exhortar o persuadir a las familias y la comunidad sobre la importancia del cuidado de la salud y el ambiente.
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